Curricula pedagogica Peer to Peer

La partnership del progetto crede molto nell'effetto peer-to-peer, quando si tratta di educare e discutere questioni di vita senior e prospettive di vita senior con un pubblico senior.

Allo stesso tempo, dobbiamo essere tutti consapevoli del fatto che è un argomento serio e sensibile educare e discutere questo tipo di aspetti della vita senior con gli anziani. Per molti cittadini anziani, potrebbe essere provocatorio e difficile accettare, quando le loro assunzioni personali e credono nel processo di invecchiamento messo in discussione. Per molti anziani potrebbe essere molto difficile accettare di avere la responsabilità personale di agire per mantenere il loro modo di vivere indipendente.

Naturalmente è molto importante che le lezioni e le diverse materie siano svolte con un alto livello di credibilità e rispettate.

L'uso degli insegnanti senior deve essere implementato su un solido background. I futuri fornitori di corsi senior come il corso BEPRESEL, che coinvolgono insegnanti senior preparati e formati, devono assicurarsi che gli insegnanti senior aderiscano ai fatti scientifici quando sono presentati nel materiale. Che gli educatori senior non apportino le loro opinioni private sul processo di invecchiamento e le esperienze private sul processo di invecchiamento.

Il progetto BEPRESEL ha sviluppato un curriculum pedagogico, in cui crediamo che gli anziani volontari possano e debbano essere preparati a prendere parte a corsi di perfezionamento incentrati sul mantenimento della forza fisica durante il periodo di invecchiamento.